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Alunos e professores:

Já está disponível para vocês baixarem os materiais utilizados pelo Prof. Venê, e gentilmente cedidos por ele,  a respeito do lixo espacial sobrevivente do Holocausto. 

Clique aqui para fazer o download dos slides.

Clique aqui para fazer o download do filme 2.

Clique aqui para fazer o download do filme 4.


 

Alunos e professores:

Já está disponível para vocês baixarem os slides da apresentação da Sra. Nanette Konig, sobrevivente do Holocausto. Clique aqui para fazer o download.

 


Professores:

Já está disponível para vocês baixarem o texto do Profº Edgar de Assis. Clique aqui para fazer o download.

Coordenação.


Alunos(as) do 6º ano EF:

Já está disponível para vocês baixarem a  tabuada. Clique aqui para fazer o download.

Professor António Corunha.


 Alunos(as) do 6º ano EF:

   Para apresentarmos o nosso trabalho desenvolvido em 2009, nada melhor do que fazê-lo na forma de um telejornal. Uma linguagem dinâmica, interativa e moderna. Os alunos criaram as reportagens, as propagandas, elegeram os âncoras e participaram de todas as etapas.
Em determinados momentos irão perceber que faltam os “repórteres ao vivo”. É que eles estavam na sala de informática esperando a deixa para apresentar a sua reportagem para os pais que nos assistiam.
É com muito orgulho que apresentamos as quatro edições do nosso Jornal Ambiental. Acreditamos que esse é o caminho: utilizar uma linguagem inovadora na busca de soluções também diferenciadas.
O futuro de nosso planeta depende de nossas atitudes AGORA.

Clique nas séries para assistir ao vídeos.

6º ano A

6º ano B

6º ano C

6º ano D

 

Por ter sido o último ano do Xadrez, preparei para vocês uma lembrança com imagens das nossas aulas.
Espero que gostem!
Prof. Antonio Rosa

Clique aqui para assistir o vídeo


Clique nos hinos abaixo para ouvi-los.

(*) composto pela Província de São Paulo para a comemoração da beatificação de Emilie de Villeneuve que ocorreu em Castres, França em julho de 2009. Letra e música de Janete Maria da Silva.

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O projeto de lei que proíbe qualquer tipo de castigo físico em crianças e adolescentes foi aprovado pela comissão de Educação da Câmara. A proposta prevê mudança do novo Código Civil para retirar o dispositivo que não pune pais, responsáveis e educadores pelas palmadas, mesmo as pedagógicas. Você:
Concorda com a lei, como uma forma de preservar as crianças da violência doméstica.
Concorda, embora ache difícil o controle dos infratores.
Discorda, pois acha que algumas palmadas podem ajudar no processo de educação.
Discorda de uma lei que pretenda ensinar aos pais como devem educar seus filhos.
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