Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve, Autor em Colégio Emilie de Villeneuve

Escutar o futuro

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Mon, 28 Sep 2026 18:59:27 +0000

Marcia Nielsen, coordenadora pedagógico-educacional da Educação Infantil ao 1º ano, participou da 11ª Conferência Internacional de Educação promovida pela RedSolare, representante da Reggio Children no Brasil, com o tema “Escutar o Futuro: Infâncias, Relações e Direitos na Construção do Conhecimento na Abordagem Reggio Emilia”.

Os cinco dias de evento foram repletos de aprendizagens e trocas de experiências práticas, ateliês e debates sobre as Cem Linguagens da infância. Confira seu depoimento!

O Colégio Emilie investe muito em minha formação, e é encantador perceber que aquilo que lemos nos livros e constatamos em nossa prática dialoga com o que vivenciei na Conferência Internacional, o que mostra, cada vez mais, que estamos no caminho certo.

Foi incrível conhecer as práticas formativas que o Centro Internacional Loris Malaguzzi oferece aos professores sobre documentação pedagógica, o que me trouxe inspirações para a formação dos educadores do colégio. Consegui estabelecer relações pensando na formação não somente dos professores das crianças pequenas, mas também dos professores dos diversos segmentos da escola, para desenvolver a observação dos alunos, o registro de suas experiências e a interpretação de seus processos de conhecimento, considerando que não existe uma única forma de documentar.

Nas palestras, Marco Spaggiari (atelierista do Centro Internacional Loris Malaguzzi) e Moira Nicolozzi (pedagogista de Reggio Emilia) compartilharam conceitos, vivências e aprendizagens das crianças das escolas municipais de Reggio Emilia numa relação com a matéria, suas materialidades e alfabetos, revelando o encantamento e a poética com que as crianças pequenas descobrem o mundo por meio de suas mais diversas linguagens.

Os palestrantes trazem um novo desenho arquitetônico para o ensinar e o aprender, muito distinto do brasileiro, isto é, uma nova arquitetura para pensar a ação e o fazer pedagógico, e é muito enriquecedor estabelecer diálogos com o nosso cotidiano no Colégio Emilie. A conferência trouxe novos caminhos, de forma rizomática, sem esquecer a potência e a beleza das crianças, que se maravilham ao viver o estupor de conhecer.

Ao participar de uma conferência como esta, nós nos retroalimentamos para lançarmos novas oportunidades de formação para os professores, em diálogo e respeito com o Colégio Emilie, uma escola que tem uma identidade, uma história de 70 anos e uma cultura construída ao longo de todos estes anos. De tudo o que vi e aprendi, o mais importante é o valor da documentação pedagógica para dar visibilidade aos processos de aprendizagem.

Concurso de Fotografia “Olhar em Foco: ciência, vida e cotidiano”

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Fri, 25 Sep 2026 18:42:56 +0000

Durante a programação do Emilie em Foco | Espaço Científico-Cultural de 2026, o Colégio Emilie de Villeneuve promove o Concurso de Fotografia “Olhar em Foco: ciência, vida e cotidiano”, cujo regulamento completo consta em www.colegioemilie.com.br/emilieemfoco.

OBJETIVO

O concurso consiste em registrar através de fotografia a melhor imagem que represente o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos para apresentação dos trabalhos durante o evento Emilie em Foco de 2026.

PÚBLICO

A participação no concurso é aberta a qualquer aluno, colaborador ou visitante do Emilie em Foco 2026.

INSCRIÇÃO E PARTICIPAÇÃO

Cada participante poderá inscrever somente uma fotografia. O concurso é individual e serão vetadas as imagens submetidas em autoria compartilhada.

A fotografia pode ser colorida ou em preto e branco, formato vertical ou horizontal, na melhor resolução possível. O participante poderá utilizar qualquer câmera fotográfica para realizar seu registro, inclusive dispositivos como celulares e tablets.

É expressamente proibida qualquer gravura, marca d’água ou afins que identifique na fotografia seu autor.

Ajustes de contraste, brilho, saturação e nitidez são aceitos.

Fotos retrabalhadas não serão aceitas. Apagar elementos, mudar a composição original, inserir elementos, trocar o fundo, fundir imagens e outros retoques são expressamente proibidos.

Não serão aceitas fotografias que exponham o rosto de qualquer aluno ou visitante, nem mesmo com o consentimento do fotografado.

A inscrição da fotografia deve ser feita até o dia 6 de outubro de 2026, às 23h59, pelo e-mail comunicacao@colegioemilie.com.br.

O e-mail de inscrição deve conter:

– Da fotografia

– Arquivo do registro fotográfico

– Título da fotografia

– Local ou nome da atividade onde o registro foi feito

– Do participante

– Nome completo

– Data de nascimento

– CPF

– Telefone para contato

– Em caso de participante até 17 anos, a inscrição deve ser feita obrigatoriamente por seu representante legal e conter:

– Nome completo do participante

– Data de nascimento do participante

– CPF do participante

– Nome completo do representante legal

– CPF do representante legal

– Telefone do representante legal

Serão aceitas somente as fotografias recebidas dentro do prazo e das normas deste regulamento.

TRATAMENTO DE DADOS PESSOAIS

O participante autoriza que o Colégio Emilie de Villeneuve utilize os dados pessoais exigidos na inscrição da fotografia para identificação e contato, bem como seu nome para divulgação em caso de premiação.

No caso de o participante ter até 17 anos, no ato de inscrição, seu representante legal declara estar de acordo com os termos deste concurso.

Fica permitido ao Colégio Emilie de Villeneuve manter e utilizar os dados pessoais do participante durante o período do concurso para as finalidades previstas neste regulamento e após o término para cumprimento de eventual fiscalização.

O participante poderá revogar seu consentimento a qualquer tempo por carta eletrônica ou escrita, conforme a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD).

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Na avaliação serão considerados os seguintes critérios:

– Criatividade e originalidade

– Composição fotográfica

– Qualidade artística

– Relevância e qualidade em relação ao assunto do concurso expresso na fotografia

JULGAMENTO

As fotografias serão avaliadas de forma anônima por uma comissão composta por 5 pessoas, representantes profissionais da área da Educação, Fotografia e Comunicação, não colaboradores do Colégio Emilie de Villeneuve.

PREMIAÇÃO

A divulgação e premiação ocorrerão no dia 21 de outubro, às 15h, no canal do Colégio Emilie de Villeneuve no Instagram: @colegioemilie.

Os vencedores serão premiados da seguinte forma:

– 1° prêmio: Vale-presente da Livraria da Vila no valor de R$ 500,00 (quinhentos Reais)

– 2° prêmio: Vale-presente da Livraria da Vila no valor de R$ 250,00 (duzentos e cinquenta Reais)

– 3° prêmio: Vale-presente da Livraria da Vila no valor de R$ 100,00 (cem Reais)

CONSIDERAÇÕES FINAIS

O participante do concurso a partir de sua inscrição, autoriza o uso de seu nome e imagem de sua fotografia para fins de divulgação do concurso e premiação nos seguintes canais do Colégio Emilie de Villeneuve: site, Instagram, Facebook, YouTube, LinkedIn, sistema de TV do colégio, grupo Emilie Informa do WhatsApp, aplicativo Rede Azul de Educação, bem como em mídia impressa dentro do colégio.

Cada participante está ciente de que somente poderá enviar foto de sua autoria, sendo expressamente proibido o envio de foto cujo direito de titularidade seja de terceiros.

Cada participante é responsável pelo envio e inscrição de sua foto e deverá responder por eventuais utilizações indevidas da foto que enviou.

O Colégio Emilie de Villeneuve não se responsabiliza por eventuais problemas técnicos dos participantes que inviabilizem o envio da foto dentro do prazo de inscrição.

Todo participante declara, com o ato de inscrição neste concurso, conhecer e concordar plenamente com este regulamento.

Do ritmo da palavra ao som do pandeiro

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Mon, 21 Sep 2026 14:05:20 +0000

Peço licença ao leitor
Para contar com precisão,
Uma história de talento,
Estudo e dedicação:
O 4º ano encantado
Pela arte do sertão!

Pelas páginas do livro
A jornada começou,
Com a Língua Portuguesa
A turma se aprofundou:
Lendo rimas e sextilhas
Que o cordel nos ensinou.

Descobriram a métrica,
A riqueza do folclore,
A leitura em voz alta
Que a cultura nos envolve,
Fazendo com que a turma
Essa tradição aprimore!

Para dar vida às palavras
Com mais ritmo e compasso,
A Música veio junto
E deu um grande abraço,
Unindo a poesia ao som
Num perfeito e lindo laço.

Nas aulas com a turma,
O pandeiro tomou conta,
Aprenderam a marcar
A batida que se aponta,
Acompanhando a leitura
Que na ponta da língua apronta.

Teve treino de postura,
Da dicção e da voz,
Pra declamar os cordéis
Do livro, de forma tão veloz,
Mostrando a força da arte
Hoje e sempre para todos nós!

E no dia do Sarau,
Que momento genial!
Subiram todos no palco
Num talento sensacional,
Declamando os grandes versos
Uma festa cultural.

Com o pandeiro na mão,
A plateia se encantou,
Ver o 4º ano assim
Foi o prêmio que ficou:
Viva a nossa literatura,
Que essa turma celebrou!

Professores Lilian Caroline Anastacio e Gabriel Guerra

Cidadania em ação

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Fri, 18 Sep 2026 12:25:29 +0000

Na semana em que comemoramos a Independência do Brasil, os estudantes do 2º ao 5º ano vivenciaram um momento muito significativo para a comunidade educativa: o momento cívico da Semana da Cidadania. A atividade, que já é uma tradição no Colégio Emilie de Villeneuve, reuniu diferentes apresentações e revelou aprendizagens construídas ao longo do ano.

A programação teve início com a execução dos Hinos Nacional, da Independência do Brasil e do Colégio Emilie. Conduzido pelos próprios estudantes, o encontro convidou a comunidade a refletir não apenas sobre a Independência do Brasil, mas também sobre a nossa interdependência, lembrando que precisamos uns dos outros e que exercer a cidadania envolve cuidar das pessoas, dos espaços que compartilhamos e do planeta.

Fruto das pesquisas, reflexões e produções realizadas pelas crianças, as apresentações abordaram temas essenciais para o exercício da cidadania, como o respeito nas relações, a gentileza, a educação e a valorização das diversidades, além da participação democrática, do processo eleitoral e da responsabilidade de buscar informações confiáveis, respeitar diferentes opiniões e fazer escolhas conscientes.

Os estudantes do 4º ano contribuíram com curiosidades sobre a Independência do Brasil, ampliando o olhar para a participação de mulheres, indígenas, pessoas negras e outros grupos nesse importante processo histórico. Também apresentaram um vídeo com momentos do projeto Defensores da Natureza e um cordel produzidos coletivamente, por meio dos quais compartilharam experiências e aprendizagens construídas. Revelaram um percurso marcado pela investigação, cooperação, empatia e pelo compromisso com o cuidado com a vida, com as pessoas e com o ambiente.

A celebração foi encerrada com uma apresentação sobre a Prova Canguru de Matemática e com o reconhecimento dos estudantes medalhistas desta edição.

Mais do que compartilhar aprendizagens e percursos, a Semana da Cidadania proporcionou um espaço de encontro, expressão e partilha. Cada apresentação demonstrou que a cidadania é construída diariamente por meio do conhecimento, do respeito, da participação responsável e do cuidado com o outro e com o mundo em que vivemos.

Professoras do 4º ano

13° Fórum Emilie

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Wed, 16 Sep 2026 19:01:21 +0000

De 8 a 11 de setembro, na semana da Independência do Brasil, vivenciamos diversos momentos cívicos com nossos estudantes.

Para as turmas do 9° ano e Ensino Médio, promovemos o Fórum Emilie, que já está em sua 13ª edição.

Simulando soluções para vencer desafios, nossos jovens assumem seus papéis de forma muito responsável representando personalidades históricas e contemporâneas. Este ano os debates aconteceram nos seguintes comitês:

United Nations Security Council: The Collapse of Security in Haiti
Tribunal de Nuremberg (1945-1946)
Reforma Psiquiátrica Antimanicomial (1989)
Assembleia Constituinte de 1891
Conselho de Direitos Humanos: Casamento Infantil
Teatro de Operações: Guerra do Pacífico (1941-1945)
Organização dos Estados Americanos: Narcotráfico na América Latina
Senado Federal: Exploração de Petróleo na Foz do Rio Amazonas
Câmara dos Deputados: Redes Sociais e a Machosfera

E todo o desenrolar de cada debate é documentado pelos alunos que integram o Comitê de Imprensa, fazendo seus registros de acordo com a época em que se situa a discussão que está sendo acompanhada.

Este evento é muito especial para nós por contar com a disponibilidade de quase 40 ex-alunos do Emilie, que retornam a esta casa exercendo um trabalho muito competente como diretores de mesa e equipe de intervenções. Reconhecemos com muita satisfação o carinho que estes jovens têm pelo Fórum Emilie e sua contribuição para que tantos jovens alunos participem deste exercício de cidadania.

Esta edição de nosso fórum também contou com um diferencial muito gratificante para nós: a parceria com o Fórum FAAP! Participando há muitos anos desta simulação de organizações baseada no Modelo ONU e com o título de heptacampeões, também vimos com muito orgulho dois de nossos ex-alunos, João Pedro Gonçalves e Laura Margon, que participaram das experiências de Relações Internacionais oferecidas pelo Emilie e hoje realizam este curso na FAAP, voltarem ao colégio nesta parceria entre fóruns.

E não são somente alunos e ex-alunos que movimentam nossos corredores nestes dias de evento! É sempre motivador ver tantos colaboradores participando das intervenções e acompanhando, com curiosidade e encantamento, a desenvoltura de cada debate.

O Colégio Emilie proporciona um evento desta dimensão acreditando continuamente que o desenvolvimento deste protagonismo promove habilidades fundamentais para que nossa sociedade seja mais justa e ética! Confiamos em jovens cidadãos do mundo, promotores da comunidade que desejamos compartilhar!

A pedagogia dos começos

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Tue, 01 Sep 2026 20:09:55 +0000

Nossa equipe do Berçário Les Enfants d’Emilie participou do XI Seminário Internacional “A Pedagogia dos Começos”. O encontro contou com a participação da renomada pedagoga espanhola Teresa Godall Castell, professora da Universidade de Barcelona e uma das principais referências na disseminação da Abordagem Pikler na educação infantil.

A participação da equipe foi uma importante oportunidade de formação, reflexão e aprofundamento sobre o cuidado com os bebês, destacando a importância da observação atenta, do respeito à autonomia e ao tempo individual de desenvolvimento de cada criança.

Priscila Donatz, Coordenadora Pedagógico-Educacional

A voz sagrada

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Tue, 01 Sep 2026 18:49:35 +0000

No Ensino Religioso do 6º ano, os estudantes participaram da atividade “A Voz Sagrada”, uma proposta que transformou a pesquisa em uma verdadeira experiência de descoberta.

Cada aluno ou grupo mergulhou no universo de diferentes livros e textos sagrados, buscando compreender sua origem, sua história, seus ensinamentos, seus valores e os sentidos que possuem para as comunidades que os preservam. Mais do que pesquisar informações, os estudantes foram convidados a perceber que, por trás de cada tradição religiosa, existem histórias, experiências de fé, orientações para a vida e diferentes formas de compreender o mundo.

Depois da pesquisa, todo esse conhecimento ganhou uma nova linguagem: a capa de um jornal. Os alunos precisaram selecionar as informações mais importantes, organizar conteúdos, criar títulos e apresentar de maneira criativa aquilo que haviam aprendido.

O resultado foi excelente! As produções demonstraram pesquisa, criatividade, protagonismo e, principalmente, respeito à diversidade religiosa.

“A Voz Sagrada” mostrou que aprender Ensino Religioso também é aprender a escutar. Escutar diferentes tradições, diferentes histórias e diferentes maneiras pelas quais os seres humanos expressam sua busca por sentido, esperança e transcendência.

Foi bonito perceber que, quando o aluno pesquisa, interpreta e cria, o conhecimento deixa de ser apenas conteúdo e passa a ter voz.

Max Faria, Professor de Ensino Religioso

Entre formas e descobertas

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Tue, 01 Sep 2026 17:53:05 +0000

No ateliê, a matemática ganha movimento, criatividade e novas possibilidades pelas mãos das crianças do 1º ano.

Curiosas e envolvidas, as crianças circulam por diferentes contextos de investigação para explorar as formas geométricas. Triângulos, quadrados, retângulos e círculos deixam o papel e ganham novas configurações a partir de recortes e colagens.

Entre escolhas, combinações e diferentes posições, as crianças criam casas, foguetes, personagens e outras composições. Cada criação revela um jeito particular de perceber e organizar o espaço, enquanto o grupo experimenta relações de tamanho, encaixe e composição.

Em outro momento, as formas aparecem nas peças imantadas e despertam o desejo de construir. As crianças unem, separam, testam possibilidades e descobrem maneiras de sustentar suas construções. Torres e caminhos surgem entre tentativas, descobertas e momentos de cooperação, mostrando que aprender também pode acontecer enquanto se brinca e se experimenta.

A investigação continua no ambiente digital, com jogos interativos que convidam as crianças a reconhecer características, comparar formas e encontrar semelhanças.

Assim, entre colagens, construções, jogos e muitas descobertas, a geometria se aproxima do cotidiano das crianças e ganha novos significados. No 1º ano, cada experiência se transforma em uma oportunidade para observar, criar, testar ideias e descobrir que a matemática também pode ser vivida com imaginação.

Mês Literário 2026

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Fri, 03 Jul 2026 17:45:05 +0000

Em 2026 comemoramos 35 anos de Mês Literário homenageando autorias femininas com obras universais.

Contamos com a presença muito especial da autora Rosana Rios, que esteve presente em diversas de nossas edições, inclusive a primeira, em 1991!

Foram diversas atividades para todos os nossos segmentos pedagógicos e colaboradores, difundindo a literatura como manifestação cultural que dialoga com múltiplas linguagens.

Liga de Natação Escolar

Comunicação Colégio Emilie de Villeneuve — Fri, 03 Jul 2026 17:21:36 +0000

Desde 2005 a Liga Água na Caixa promove eventos voltados à educação pelo esporte e, em 2025, o Colégio Emilie passou a sediar uma das etapas da liga de natação devido à estrutura disponível na Academia Emilie.

Acompanhados pelo professor de natação Cláudio Santiago, 15 de nossos alunos participaram deste evento que reuniu 280 nadadores de 13 colégios de São Paulo e do Grande ABC.

Foi uma alegria ver nossa academia tão cheia em prol do esporte!