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Painel de arte: protagonismo do aluno!

25/03/2020

Painel de arte: protagonismo do aluno!
 

Nesta fase em que o foco está tão direcionado ao vestibular, alunos do Ensino Médio retomam as exposições de artes para se expressar, descontrair e desestressar!
 
O aluno Rafael Kenzo Jonen, da 2ª série A, conta como surgiu essa ideia e faz um convite para que todos interajam com esta expressão artística.
 

Quando somos mais novos, os professores de Artes sempre organizam exposições com trabalhos feitos em sala de aula. Como deixamos de ter essas aulas no Ensino Médio, estamos organizando um painel por nossa conta, decidindo temas quinzenais.

Essa ideia me surgiu como uma forma de dedicar um tempinho da semana para ter um respiro em nossa rotina de estudos para vestibulares e outros trabalhos e compromissos. É um projeto independente, que não envolve nota e que tinha tudo a ver com a nossa sala, de linguagens!

Quando trouxe o projeto, a sala adorou. E eu fiquei super empolgado quando a coordenadora Marizilda também gostou e incentivou.

Começamos com o tema de cores e muita gente colaborou. Tivemos textos, pinturas, desenhos...

Estamos de braços abertos para receber trabalhos de outras salas, caso alguém queira colaborar. Mas o que eu realmente gostaria é que cada turma conseguisse desenvolver seu próprio painel, decidindo sobre os temas de seu interesse e manifestando suas próprias linguagens. Isso daria mais diversidade ao projeto e nos permitiria entrar em contato com os artistas.

A exposição é um exercício que nos dá mais referências, conhecimentos e ajuda na aproximação entre os alunos. Quando as pessoas comentam nossa arte, descobrimos muito mais sobre os outros, e isso é melhor do que mantermos a arte somente para nós. Além disso, é bom refletir sobre a mensagem que desejamos passar aos outros através de nossas produções.

Esperamos que as pessoas comentem e interajam conosco. E que consigam levar adiante um projeto de cada sala, para que seus alunos também se manifestem artisticamente.

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