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Proposta pedagógica

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Proposta Pedagógica


O Colégio Emilie tem como filosofia e compromisso preparar pessoas para enfrentar os múltiplos desafios do mundo, capacitando-as não apenas no plano cultural e científico, mas investindo também nos âmbitos ético, político e religioso.
Estamos sempre em processo de aprimoramento de nossa prática educacional, para criar um ambiente altamente favorável ao aprendizado contínuo e transformador, à pesquisa, ao desenvolvimento das potencialidades individuais e da cidadania.

 

Currículo


A intenção ao construir nosso currículo é mediar as necessidades de aprendizagem do educando nos aspectos cognitivos, afetivos, psicológicos e sociais, diante das exigências e desafios da sociedade atual, o que implica, necessariamente, explorar a flexibilidade de seu próprio dinamismo. O currículo do Emilie assume um caráter sistêmico que favorece a formação integral do educando, capacitando-o – também como agente de seu processo – em conhecimentos e em valores.
 

Metodologia
 

A metodologia precisa ser sempre significativa, provocadora, inclusiva, integradora, questionadora, e ver o aluno como um todo.

Para isso, deve propor projetos e avaliações contínuas, estimular o trabalho em grupo, a atividade de pesquisa e o emprego das diferentes linguagens, a fim de desenvolver múltiplas inteligências em cada área do conhecimento e reforçar o exercício da autonomia e o posicionamento crítico.



 


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