Estudo de Meio como recurso metodológico

O estudo de meio no Colégio Emilie de Villeneuve é uma metodologia diversificada, atenta à realidade cultural e tecnológica, que explora os mais diferentes espaços e tempos de aprendizado pela imersão orientada na complexidade de um determinado espaço e do diálogo com o ambiente vivenciado, como instrumento fundamental para complementação dos conteúdos trabalhados em sala.

O estudo em locais fora da escola permite o desenvolvimento de diferentes habilidades como atenção, observação, interpretação, registros, bem como o conhecimento de outros modos de vida e organização social pelo contato com diversas leituras de mundo, permitindo assim uma reflexão e crítica.

Contribui para o desenvolvimento da autonomia e da formação de uma postura adequada frente às diferentes situações e ambientes visitados (aspectos atitudinais) de forma multi, inter e transdisciplinar.

O estudo do meio possibilita estabelecer uma relação mais direta entre o sujeito e sua função na sociedade por meio do questionamento, investigação e da problematização do meio no qual está inserido.

TV (1)

Um dia na Aldeia

Jardim Botânico

Pequenos exploradores, grandes aprendizagens: a aventura de aprender e preservar

Hóspedes da Mata Atlântica: amar e cuidar

Do céu à terra: viagem pelo tempo e espaço

Ecoaventura: nas rotas do saber

Nas trilhas da colonização: vencendo a muralha da serra do Mar

Entre fazendas e picos: explorando o patrimônio cultural e a natureza

São Paulo: do café à indústria

Riquezas da terra, riquezas das gentes

Sinais do passado, sonhos de futuro

Rotas Históricas: encontros culturais

Depoimento do aluno Caio, sobre o estudo do meio “Conhecendo SP do bonde e do metrô” – Roteiro Paulista

Depoimento da aluna Vitória, sobre o estudo do meio “Conhecendo SP do bonde e do metrô” – Roteiro Paulista

Depoimento da aluna Valentina, sobre o estudo do meio “Conhecendo SP do bonde e do metrô” – Roteiro Paulista

Depoimento do aluno Rafael, sobre o estudo do meio “Conhecendo SP do bonde e do metrô” – Roteiro Consolação/Mooca

Depoimento dos alunos, sobre o estudo do meio “Brasília: do cerrado ao Senado”.

Depoimento dos alunos Rafael e Gabriela, sobre o estudo do meio “Brotas”

1º ano - Sítio do Sol
2º ano - Jardim Botânico
3º ano - Fazenda Angolana
4º ano - Toca da Raposa
5º ano - MAAS - Museu Aberto de Astronomia
Grade 1 - ZooParque
Grade 2 - Borboletário Águias da Serra
Grade 3 - English Camp
Grade 4 - RepLago
Grade 5 - NR English & Action
6º ano - Amparo e Socorro
7º ano - Serra do Mar
8º ano - Parque Nacional do Itatiaia
9º ano - Unicamp, Campinas, Jaú e Piracicaba
1ª série EM - PETAR
2ª série EM - Ubatuba, Paraty e Angra
icone whatsapp