No Ensino Religioso do 6º ano, os estudantes participaram da atividade “A Voz Sagrada”, uma proposta que transformou a pesquisa em uma verdadeira experiência de descoberta.
Cada aluno ou grupo mergulhou no universo de diferentes livros e textos sagrados, buscando compreender sua origem, sua história, seus ensinamentos, seus valores e os sentidos que possuem para as comunidades que os preservam. Mais do que pesquisar informações, os estudantes foram convidados a perceber que, por trás de cada tradição religiosa, existem histórias, experiências de fé, orientações para a vida e diferentes formas de compreender o mundo.
Depois da pesquisa, todo esse conhecimento ganhou uma nova linguagem: a capa de um jornal. Os alunos precisaram selecionar as informações mais importantes, organizar conteúdos, criar títulos e apresentar de maneira criativa aquilo que haviam aprendido.
O resultado foi excelente! As produções demonstraram pesquisa, criatividade, protagonismo e, principalmente, respeito à diversidade religiosa.
“A Voz Sagrada” mostrou que aprender Ensino Religioso também é aprender a escutar. Escutar diferentes tradições, diferentes histórias e diferentes maneiras pelas quais os seres humanos expressam sua busca por sentido, esperança e transcendência.
Foi bonito perceber que, quando o aluno pesquisa, interpreta e cria, o conhecimento deixa de ser apenas conteúdo e passa a ter voz.
Max Faria, Professor de Ensino Religioso
