Realizado no Colégio Emilie desde 2019, o Concurso Canguru de Matemática, criado na França e que acontece em mais de 100 países, consiste numa prova com atividades de raciocínio lógico que visa estimular o interesse dos alunos pela Matemática de forma desafiadora, criativa e acessível.

Neste ano, desde a preparação até a realização das provas, foram propostos diversos desafios — tanto individuais quanto em grupo — para os alunos do 4º e 5º anos. Desde situações-problema na sala de aula, painéis de desafios, até a resolução concreta e em agrupamentos com estudantes dos dois anos.

Para o desenvolvimento acadêmico e social, aprender com os pares é essencial, pois a troca de conhecimentos favorece novas descobertas e amplia as possibilidades de pensamento. Ouvir os alunos do 5º ano, que já haviam participado no ano anterior, foi fundamental para que a turma do 4º ano se sentisse mais segura ao realizar a prova. Ao mesmo tempo, essa interação também proporcionou ao 5º ano a oportunidade de exercitar a fala, a escuta, a empatia e a aprendizagem com os mais novos.

Depois de todo o processo, os alunos participaram da prova com envolvimento, confiança e entusiasmo, colocando em prática as estratégias desenvolvidas. A experiência foi marcada não apenas pelos desafios matemáticos, mas também pelo fortalecimento da autonomia, da colaboração e do prazer em aprender.

Eu encarei como as atividades de aquecimento que fizemos em sala. Espero ganhar medalha de ouro.

– Martin Dittmar

Eu achei emocionante e animado, pois me senti desafiado.

– Gabriel San Martín

Eu gostei das nossas atividades em sala e vi que as questões do Canguru são pra gente aprender, se divertir e ficarmos orgulhosos de nós mesmos.

– Helena Peixoto

Para nós, já recebemos os melhores resultados: interação, partilha e superação de desafios.

Que venham os oficiais!

Professoras Fernanda Almeida, Jacqueline Campos e Milena Ávila